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为进一步提升设计学教师专业能力与素养，促进专业与课程建设高质量发展，2023年11月2-5日，产品设计、艺术设计学、新媒体艺术专业骨干教师一行8人参加了第四届全国设计类专业一流课程暨青年教师教学学术活动。“全国设计类专业一流课程暨青年教师教学学术活动月”是由教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会主办，四川美术学院联合主办的一项全国性两年一届的教学学术活动，自2016年以来已连续举办三届。历届活动通过邀请国内设计类一流专业、一流课程负责人、优秀青年教师，围绕新文科、新工科背景下设计类专业探索性、实验性、前沿性特色课程与一流课程建设、设计竞赛、设计创作、设计实践开展教学交流和学术研讨，旨在推动各高校之间的学术交流合作和设计类专业教育教学改革，促进教学水平与质量的提升。此次活动历时4天，分为工业设计、数字媒体艺术、产品设计、服装与服饰设计、视觉传达设计、环境设计、艺术设计学、工艺美术等8个专场。来自国内27所院校的48位专家教授围绕各自的研究领域展开精彩分享。

其中浙江大学张克俊教授的线上线下混合建设国家一流课程《设计思维与创新设计》对于艺术类专业的一流课程建设提供了新思路，该项目对于培养方案的调整，课程设置和课程建设理念都进行了全方位阐述；中央美术学院景斯阳老师的《食物设计远见计划》课程建设、四川美术学院毛艳阳老师的《产品设计造型基础》课程建设为我们在后续课程建设提供了模板；盐城工学院的王瑾副教授对于三四线城市的院校的设计类专业发展提出了破壁-依托双创联动的服务设计教学创新与实践，对于三四线城市发展的我们是一个非常契合的话题，对于专业的成长和发展，学生的实践和就业等提供参考。

本次全国设计类专业一流课程暨青年教师教学学术活动月内容精彩，为我院设计类专业教师专业能力提升提供了先进思想和宝贵经验。我们将以此为契机，不断提升专业教师的自身业务能力，提升教育教学质量。同时积极融入设计教育交流环境，拓宽教师学科视野，为教师在教育教学、科学研究、设计实践等方面发展提供基础保障，也为学科未来的建设发展打实基础。