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“认知地图”启航新媒体艺术新生专业坐标

作者:   时间:2025-09-07   点击数:

9月6日,学院举办“新媒体艺术认知地图”2025级新生专业宣讲会,以“科技+艺术+产业”三维视角系统构建学科初印象。新媒体艺术专业教研室主任张菡梓雯借助交互媒体装置与数字影像案例,阐释科技赋能艺术创作的学科特质,并梳理数字建模、视频编辑、交互设计等核心课程,为学生绘制“课程—项目—竞赛—孵化”成长坐标。

视频制作、艺术创意、Infinity三大工作室联合推出沉浸式互动。张然以“影像时代意义”引发思辨,王寅桐通过AR扫码让静态海报瞬时动态化,郭家智展示学生原创游戏完整机制与视觉风格,现场新生在“艺术盲盒”式体验中直观感知课堂成果可直接转化为行业作品的高阶路径。

大三学生杨瑶、梁冰冰结合个人履历,劝勉新生以项目实践沉淀作品集,让每次创作成为未来简历的硬核亮点。多维对话打破传统课堂边界,实现“抽象认知—场景体验—情感共鸣”的即时跃迁,专业志趣于无形中生根。


案例解析、技术交互与朋辈引领协同发力,将抽象认知转为可感场景,点燃新生创新热情,为培养复合型新媒体人才奠基

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